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第30頁(第2页)

「我明天再查查害死學生的傳聞是怎麼回事,看看那些學生跟這些清潔工之間有沒有什麼關係。」李尋說道:「你再盯她們兩天,再看看。」

趙靜正原本非常失落,可聽李尋這樣一說,又覺得有希望了。

李尋當天晚上回去,沒有給趙老師帶吃的,這個人再餓一天應該沒事,也沒去地下室,她在找到對方弱點前都不想下去給人取樂。

李尋非常記仇,她也就是面上給人非常好相處,實際上她符合她自己推出來的情緒守恆定律。

李尋對於情緒守恆如此了解,因為她自己就是這種人。

她是人,自然也免不了從外界吸收到負面的情緒,她和趙老師不一樣的是,她從哪兒吸收的負面情緒就會從哪發泄出來。

如此一來,她對其他人就會處於一個非常平和的狀態,舒展溫和,其他人自然也就願意跟她相處。

如果說之前她想的是撈她媽,現在就多了一個目標,她一定要擊潰這人的精神。

在她看來,趙老師就是一個全方位的變態,沒有一點弱點,他不在乎他兒子,這兒子死了,估計他都能鬆一口氣,面上大哭一場,再扮演一個可憐的慈父。

他不在乎失去自由,不在乎沒吃的,不在乎□□傷害,他真的無懈可擊。

她人的痛苦使他愉悅,這怎麼辦?李尋能力再大也沒法讓受害者家屬們別痛苦。

李尋從小就聰明,使得她甚少碰壁,這是她第一次遇到這麼大的挫折。

整整一晚上,她都睜著眼睛看著天花板,腦海里在天花板上模擬這個人的童年青年和現在——

那些受害者,平城中學那些自殺案件,一個一個的在她腦海中划過。

他做過的案子裡面其實有兩大特點:要麼是孩子非常吵鬧,聽說那段時間孩子在公共場所都不敢哭。要麼就是家長非常暴躁,孩子很可憐。

李尋推測,前者應該是對應了他家裡那個高敏感度的兒子,他殺死受害者是為了彌補,彌補自己無法殺了家裡那個製造噪音的傢伙的遺憾,後者對應他童年時期遇到過的暴躁父親,他殺了孩子,是為了看那個暴躁的家長後悔,痛苦。

可為什麼後面就不殺了?

這不符合常理。後面到底發生了什麼讓他改變了。

李尋總覺得讓對方改變的點就是關鍵,只要抓住了這個關鍵應該就能抓住這條毒蛇的七寸。

李尋到了凌晨五點才迷迷糊糊地睡下,就睡了兩個小時,還全都是在做血腥的噩夢。

可能是昨天晚上想殺人案想太多了,夢裡都還沒有逃過這個事情。

她做夢,夢到自己被逼急了,拿了廚房的菜刀,在地下室把趙老師給殺了,血淋淋的,非常嚇人,趙老師在夢裡還能笑出來。

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