言情小说

第15章（第1页）

“那你尽量跑，在这中间我会问你一些问题。”

这样的实验纪冠城做过很多，他当然知道人在运动时大脑会呈现出怎样的反应。不过，想到之前在球场上训练时自己大脑的活动清晰呈现在栾彰面前时，他产生了一种毫无遮蔽的羞耻感。

这太奇怪了。

他一直等着栾彰提问，当他跑到七公里时栾彰都没有说话，只是一直盯着图像，纪冠城只好专注在跑步上，又过了一会儿，栾彰突然说：“看来你真的很喜欢跑步。”

“跑步在所有运动中奖励机制是最明确的。”在三分多的配下，纪冠城仍旧可以保持稳定的心率，说话也相对平稳。

“你是有意识这么训练自己吗？”

“嗯……谈不上。”

“可以把右手递给我吗？”

纪冠城听话地伸手，栾彰与他相握，在他的手腕内侧加了一根线。三分多配的步频很快，为了保持稳定性，纪冠城需要不停地摆臂。然而一只手被栾彰握住工作，他为了不让自己的跑姿变形，只好主动握得再紧一些。

栾彰的掌心全是纪冠城强健有力的心跳。这时，栾彰问：“你觉得对你而言，是跑到终点的激励强，还是去见爱人的激励强？”

纪冠城脚下一绊，他知道自己可能会被甩出去，但是他不想闯祸，一瞬间就松开了栾彰的手。快滚动的履带向后倒退，然而纪冠城设想的画面并没有出现。

栾彰反手拉住了他。

那种意外获救的惊喜之情叫他的呼吸频率倏地提升，心跳比之方才快上了许多，心率来到了17o多。

“怎么这么不小心？”栾彰问。

纪冠城胡乱找了个理由：“跑步机跑太快就是容易这样。”

“是吗？我还以为是我的问题太奇怪了呢。”

“也……也没有吧。”

“那你可以告诉我答案吗？”栾彰追问。

“这两者之间没有办法进行比较吧？跑步会刺激内啡肽的分泌，而恋爱……恋爱更多是靠多巴胺的影响，它们给大脑传递的信息是不同的。”

“是吗？”栾彰怎么可能会不知道这种中学生物课本上的知识？他这样轻飘飘一声反问纪冠城，搞得纪冠城更是手足无措，把自己所学关于这方面的知识全都抖落了出来，那严肃紧张的阵仗与博士毕业答辩无异。

可栾彰那充满审视玩味的笑意只增不减，纪冠城把所有理论研究都列举完之后再无可讲，最后只得放弃一般地说：“我……我没谈过恋爱，所以具体是怎样的区别我没有办法实际描述。”他不给栾彰插话的机会，立刻接道：“但是跑步的经验我有很多，更长的距离都可以跑，我知道跑到最后就是感觉时间都停止了一样……”

“这样就够了。”栾彰还是打断了他，“好了，去把衣服穿上休息休息吧。”

纪冠城仍旧处在状况外，这就结束了吗？他茫然地离开又回来，栾彰招呼他走到屏幕前。纪冠城看着上面颜色各异的图像问栾彰：“你还没有说让我来到底是做什么。”

“一点小小的实验罢了。”栾彰说，“我没有提前告诉你，你不会不开心吧？”

“……倒也没有。”纪冠城又问，“什么实验？”

“很多，也许这些项目需要你工作个一两年才能接触。简单概括而言，就是人机互传这条路上尝试再往前走一步。”

这是科幻小说中最常见的设定，然而是现实人类社会中始终无法触及的一步。栾彰话说得轻松，纪冠城并没有觉得他在吹牛。若按栾彰的描述，那个可以代替人类大脑做出指令的怕不就是观云？

“我上一次就现，你很会约束自己的行为活动。”栾彰用手指点点纪冠城的眉心，“你知道跑步的终点是什么，所以你的大脑会从一开始就表现得比其他人更兴奋，这甚至已经不能称之为痛苦后的补偿，而是从始至终的奖励。所以你说你没有跟人谈过恋爱，到底是真的没有遇到过那个可以让你神经递质紊乱的人，还是你就是可以主观的克制那种情绪呢？”

“……我不知道。”

“你可以试试。”栾彰道，“年轻人谈恋爱不是很容易的吗？你喜欢什么类型的？”

“我……我还没有想过这个问题。”纪冠城竟然反问，“你觉得呢？”

“把我当咨询aI用？还是想以此观察我这种人？”栾彰只是轻笑，并不责备纪冠城的行为。相反，纪冠城有好奇心对他而言是相当有利的，“让我想想，你大概会喜欢比你强的吧。”

纪冠城没有问理由，他直视栾彰沉默不语，像是在思考，但是在脑中没有形成什么清晰的画面。他没有反驳栾彰，在情感话题上展现出非一般的坦诚：“虽然现在我还不知道，但如果到时候真的是这样一个结果，栾老师，我会第一个告诉你。”

坦诚归坦诚，纪冠城明显对技术话题更感兴趣，话锋一转：“你做到哪一步了？”