放下教材，宿菲菲环顾教室。
目光扫过或等待听讲或玩手机的学生，最后在后方一扫而过。
啪啪！
她拍手吸引学生注意力，声音清澈：“时间比较紧张，大家打开课本，今天我们来讲广告创意的诞生与应用。”
话一说完，继续环顾教室。
多数学生都应声开始翻书，坐在后面的那个男生也开始翻书了。
“呼！”她松了一口气。
这样就好，顺利上完这两节课，千万不要再出差错。
