6黎将手账本往后翻。 妹妹说自己准备去上哥哥的体验课。哥哥是老师,妹妹是初学者,这个看起来明显稚嫩无比的陶土杯是妹妹的作品。 但是被收在了哥哥的房间里。 陶土捏型,陶艺课里最简单的一种形式,没有经过烧制,还没有成为陶瓷成品。 体验课上做出来之后,更多的是收藏价值。 手账本几页连在一起,停下的这一页没有图画,只有文字: 【我去报名了陶艺公益体验课,我去的时候特别高兴,但是到了教室现但是这周的老师我不认识。】 【不是哥哥。】 【原来老师不是固定的,我报了哥哥的名字去问,老师说哥哥这个月还有一节课没有上,但是具体时间还没确定。】 【我第一次做的杯子很丑,还好老师不是哥...